Referat fra møde i bestyrelsen for Darum Børneby
Den 2. december 2021, Læringscenter, kl. 17.00 – 20.00
Mødedeltagere
Forældrerepræsentanter: Lene Bækdal, Tina Melton Schønnemann, Dorthe Hjort Jensen, Gitte Høeg Hundebøl, Katharina Kobelt, Simone Lillebæk Rauf, Mads Zethsen, Lene Keuttenen, Brian Dybtved Thiim
Medarbejderrepræsentanter: Malene Rasmussen, Juba Michael Blohm, Tanja Gotsæd Olsen
Ledelsesrepræsentanter: Daniel Lønskov Hald, Hanne Frisgaard
Fraværende: Ingen
Referent
Tanja
Referat
Punkt 1: Godkendelse af referat fra den 4. oktober 2021
Godkendt
Punkt 2: Fasernes oplevelser af skoledages nye måde at arbejde på
Besøg af faseformændene Lene og Mette samt et par elever.
Elever fra fase 1:
Nyt projektundervisning, det er fedt. Alle fag er blandet. Arbejde med de andre elever.
Sjovt at lave andet end det man plejer. At vi får lov at bestemme om hvad vi skal lære, når man går i 3. klasse. Og at vi får nye dygtige lærere i 4. klasse, selvom vi kommer til at savne de gamle lærere.
Mette:
Der har været start problemer. Men det kommer til at blive rigtigt godt. Det er en hård proces, men når vi har været igennem processen flere gange, skal det nok blive godt.
Elever fra fase 2:
Det er fedt at arbejde med de andre klasser. SÅ det ikke kun er egen klasse, man arbejder med. Der er ingen klokke der ringer længere, og vi holder pause på forskellige tidspunkter. Fase 2 holder sang på biblioteket. OG har haft spisegrupper.
Vi har dansk hver formiddag og matematik i løbet af dagen.
Vi udstiller for hele byen.
Det var mega svært i starten, så man ikke vidste hvornår man havde hvad, for nu ved vi hvornår vi har dansk og matematik og værkstedsfag.
Lene:
Fra 8-11 har vi de faste fag- dansk-matematik og sprog. De andre fag sluses ind i værkstederne. Der bliver differentieret mellem 4. 5. og 6. klasses niveau.
Der har også været problematikker i fase 2, at skulle arbejde på tværs i personalegruppen.
Punkt 3: Status v/ Daniel
Vi er godt på vej. I januar kommer Brian (facilitator af projektbaseret læring), og hjælper faserne videre med næste projekt.
Daniel har forsøgt at tage forskellige medarbejdere med ind på kommunen, til at fremlægge vores nye skole form.
Intention at gøre Børnebyen åben for alle. Også så eleverne kan få en forståelse af egen læring og kunne fremlægge for andre (fremmede), der kommer på skolen.
Det er nu officielt at Daniel er ansat som skoleleder i Darum Børneby.
BØRNEHAVEN:
Optakten til Børnehavens projekt, blev en tur på juleudstilling for alle børn og voksne.
Humlebierne skal i 12 uger efter jul have et projekt omkring
Midt gruppen skal også med til et ordfestival efter jul.
De store er på vej til et nyt kapitel i førskolen.
De små er i gang med at finde sig til rette og lære af de store.
Gode dage i Kratskellet, hvor børnehavne har været en delt (store og små), de store i skolen og de små i Kratskellet. De store har været i praktik i skolen, og de har været meget glade for det.
KLUBBEN:
Har haft sundhedsuger. Børnene har været meget optaget af skridttæller og hvor meget man skulle bevæge sig for at forbrænde forskellige madvarer.
Problem at børnene kommer i klubben og skal fortsætte projektbaseret. Der var fald i børnetallet, da de hørte, de skulle arbejde med et projekt.
Punkt 4: Mental sundhed (bilag vedhæftet)
En lille gruppe laver et udkast til et høringssvar, som fremlægges d. 4. januar til næste bestyrelsesmøde.
Punkt 5: Skolebestyrelsens sammensætning
Fordele og ulemper ved at være 14 i bestyrelsen.
5 personaler. En fra hver afdeling: Skole, Børnehave, Klub og 2 ledere.
3 fra børnehave og 6 fra skolen.
Styrken er, at der er flere, der kan give deres bidrag til at styrke Børnebyen.
Det kan være svært at få opgaverne fordelt, hvis der ikke er så mange.
Det er ikke uden arbejde at sidde i bestyrelsen, det skal give noget at sidde i bestyrelsen.
Behøver der at sidde en fra hver afdeling til hvert møde? Man kunne dele det ud, så man skiftes til at komme til hvert møde.
Der vil nok komme flere opgaver fremover, så der vil blive brug for flere hænder.
Jo, flere der kan løfte, jo bedre.
Kunne man omstrukturer, (som DGI), hvor der er få (3) der er bestyrelse, og så kunne man gøre brug af kontaktforældrene.
At gøre brug af kontakt forældre, kunne være ambassadører.
Der kunne blive bedre og mere konstruktivt, hvis man var færre til samarbejde.
Det er godt, vi er så brede i vores konstellation, da der er mange forskellige holdninger.
Det er indholdet, der giver energi, ikke så meget antallet af medlemmer.
Det kan blive meget sårbart, hvis nogle er syge eller der er frafald.
Der er noget værdifuld i at sidde, dem der sidder nu.
Daniel, Lene og Tina lave nogle principper i forhold til valg til bestyrelse.
Punkt 7: Økonomi
Der er penge til en nyere bus mere. Så det er ved at blive undersøgt om køb af nyere bus.
Der er ønske om en mikrofon til Soundbox’en, så det er muligt at holde tale ved forsamlinger. Både i Børnehaven/SFO/Klub og skole.
Punkt 6: Evt.
I samarbejde med dagplejerne og lokalrådet er der blevet lavet et forslag til hvordan problemet med lange ventelister i Darum.
Der bliver lavet en model, hvor de helt små kan have en gruppe, med ekstra normering, så de gøres klar til børnehaven.
Og de store kan komme i skolen, for at blive klar til at komme i førskolen.
Lokalrådet: Der arbejdes på et sundhedshus. Så der evt. 2 dage i ugen er sundhedshus i hallen.
Husk at få inviteret alle i Darum til udstillingerne.
Er der økonomi til hjælp til driften af lokalrådets blad. Et lille blad, og det er et lille beløb.
Børnebyrådet vil gerne have at eleverne holder et lille oplæg, til Grundlovsdagen.
Der er en trafikgruppe i Darum. De vil gerne have nogle forældre i deres gruppe (hvem er tov holder i det?).
Punkt 7: Punkter til næste møde:
Procedure omkring ansættelsesudvalg.